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乙炔实验室制取ppt课件
发布时间:2021-06-07 16:04浏览次数:

导电塑料滚轮腈纶纱 氧炔焰切割、焊接 三、乙炔的实验室制法:2、反应原理: 1、原料:CaC 3、装置:固液反应不加热的装置4.净化:用硫酸铜溶液除去H S等气体5.收集方法:排水法 6.尾气处理:点燃(燃烧法) H=-127KJ/mol CaC 、反应装置不能用启普发生器。原因:a反应剧烈,难控制反应速率 b反应放热,易使启普发生器炸裂。 c生成的糊状Ca(OH) 会堵塞导管、实验中常用饱和食盐水代替水,得到平稳的乙炔气 S气体,为了净化和检验乙炔气体。并通过测定乙炔的体积计算电石的纯度,按下列要求填空(注意:X 溶液为含溴3.2%的水溶液150 (1)试从上图中选用几种必要的装置,把它们连接成一套装置,这 些被选用的装置的接口编号连接顺 “能”或“不能”)乙炔实验室乙炔实验室,其原因是(3)为了得到比较平衡的乙炔气流,常可用 代替水。 (4)假设溴水与乙炔完全反应生成C g的电石与水反应后乙炔实验室,测得排入量筒内液体体积为V毫升(标准 状况)。则此电石的纯度计算式为: 不能反应剧烈氢气检测仪,不易控制反应速率; 反应放热多,易使启普发生器炸裂; 生成的Ca(OH) 呈糊状易堵塞球形漏斗的下端;饱和食盐水 (960+64V)/224W% 下图中的实验装置可用于制取乙炔。

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请填空:(1)图中A管的作用 ;制取乙炔的化学方程式是 调节水面的高度,以控制反应的发生和停止 CaC 酸性溶液中观察到的现象 ,乙炔发生了 反应。 KMnO 溶液褪色氧化 (3)乙炔通入溴的CCl ,乙炔发生了反应 溴的CCl 溶液褪色加成 思维拓展(1)用氧炔焰焊接金属而不用氧烷焰或氧烯焰的原因 乙烷、乙烯、乙炔燃烧的热化学方程式如下: H=-1600kJ/mol H=-1411kJ/mol H=-1300kJ/mol 乙炔燃烧所需的氧气最少,生成的液态水也最少,因 此,用来提高氧气温度和使水汽化所需热量最少新型气体报警器,总的 结果,还是乙炔燃烧放出的热量最多,火焰温度最高。 点燃 点燃 点燃 5).乙炔的实验室制法:CaC 等都同属离子型碳化物,请通过对CaC 的反应进行思考,从中得到必要的启示,写出下列反应的产物: A.ZnC (1)反应原理:CH 固体反应物加热制气例如:氧气 固体和液体混合 制气,例如:氢气、 二氧化碳等 有液体反应物,反 应需要加热,例如: 氯气 10收集比空气重的气体 例如:氧气、氯气 收集难溶或微溶于水 的气体例如:氧气、 氢气、 一氧化碳 收集比空气轻的气体 例如:氢气、氨气 11 说明:吸收溶解速度不很快,溶解度也不很大的气体用装置A;若气体在吸收剂中溶速快且溶解度极大,易倒吸,选用B; 少量尾气可以集于气球中,选用C; 难以吸收的可以点燃处理,选用D。

练习:请选出Cl 、HCl、CO尾气处理的装置 12 实验室制取乙炔的装置 实验室制取乙炔的改进装置 13块状电石 减缓反应 速率 棉花防止 产生的泡 沫涌入导 饱和食盐水减缓反 应速率 硫酸铜溶液除去反应时 少量杂质,硫化钙、砷 化钙、磷化钙与水作用 生成H 有特殊的气味的气体禁用启普发生器,因: a反应剧烈,难控制反应速率 b反应放热,易使启普发生器炸裂。 c生成的糊状Ca(OH) 会堵塞导管14 解析 根据实验目的,结合反应原理。应选择分液漏斗 的广口瓶等组装气体发生装置;除去H S气体杂质应用NaOH溶液吸收;乙炔气体体积的测量最好先用含溴3.2% 的CCl 溶液吸收,再连接量气装置。答案 (2)不能反应剧烈,不易控制反应速率;反应放热 多,易使启普发生器炸裂;生成的Ca(OH) 呈糊状易堵塞球形漏斗的下端; (3)饱和食盐水 (4)(960+64V)/224W% 15 ?焦炭和石灰在高温电炉中反应 CaOCaC COCaC 20001500 碳化钙法生产乙炔(2)由天然气或石油生产乙炔 资料链接 16

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